La Universidad San Jorge y la Fundación Banco Sabadell colaboran conjuntamente con becas de iniciación a la investigación

La Universidad San Jorge y la Fundación Banco Sabadell colaboran conjuntamente con becas de iniciación a la investigación

La Universidad San Jorge y la Fundación Banco Sabadell colaboran conjuntamente en la dotación de “Becas de iniciación a la investigación de Universidad San Jorge” dirigida a alumnos egresados de la USJ. En esta segunda edición, los egresados que han conseguido la beca...
Estancias de investigación de 4 investigadores durante el mes de julio 2017 en el marco del proyecto europeo MEDCHANGE

Estancias de investigación de 4 investigadores durante el mes de julio 2017 en el marco del proyecto europeo MEDCHANGE

Durante le mes de julio nos han visitado 4 investigadores, uno de Marraquech (UNIVERSITE CADI AYYAD ) y 3 Argelia (ECOLE NORMALE SUPERIEURE BOUZEREAH) en el marco del proyecto Europeo MEDCHANGe, Mediterranean changing relationships: global change, networks and border...
Participación de la Universidad San Jorge en Marraquech en la Convención Marco de la ONU para la lucha contra el Cambio Climático (COP22)

Participación de la Universidad San Jorge en Marraquech en la Convención Marco de la ONU para la lucha contra el Cambio Climático (COP22)

Los investigadores Cayetano Fernández y María Luisa Sierra, del Grupo Migraciones, Interculturalidad y Desarrollo Humano (MIDH), y David Chinarro del grupo ECO2CHEM, de la Universidad San Jorge, junto a profesores de la Universidad Cadi Ayyad de Marraquech y de la...
Tesis doctoral de la USJ estudia la representación de la homosexualidad en las nuevas series de ficción televisiva

Tesis doctoral de la USJ estudia la representación de la homosexualidad en las nuevas series de ficción televisiva

La representación de la homosexualidad en las nuevas series de ficción televisiva fue la línea de investigación doctoral del doctor Javier Calvo Anoro. En esta tesis realiza una aproximación analítica al caso de HBO (Home Box Office) desde la perspectiva de la...
Proyecto Erasmus+ analizará cómo la enseñanza de la religión es una oportunidad para la interculturalidad

Proyecto Erasmus+ analizará cómo la enseñanza de la religión es una oportunidad para la interculturalidad

El proyecto tiene como objetivo desarrollar un modelo pedagógico y didáctico con el objetivo de guiar a los estudiantes de primaria a una reflexión autónoma sobre el pluralismo en Europa y de esa manera fomentar una visión de ciudadanía multicultural y multireligiosa...