El profesor de la Universidad San Jorge Santos Pardos recibe una mención de honor en los National Teacher Prize España 2026

El docente de la Escuela de Arquitectura y Tecnología ha sido reconocido por su compromiso con la innovación docente y la integración de tecnologías emergentes en la educación superior favoreciendo el desarrollo de competencias altamente demandadas y acercando la formación académica a los entornos profesionales.

El profesor de la Escuela de Arquitectura y Tecnología de la Universidad San Jorge Santos Pardos ha recibido una mención de honor en la categoría Universidad – Enfoque Tecnológico de los National Teacher Prize España 2026, un reconocimiento que distingue a docentes que impulsan la transformación educativa mediante metodologías innovadoras y el uso responsable de las tecnologías emergentes en el aula.

Los National Teacher Prize España 2026 están impulsados por Amazon Web Services (AWS), Amazon y la Varkey Foundation en el marco del Compromiso por la Educación Tecnológica, una iniciativa que tiene como objetivo contribuir a la formación de 500.000 estudiantes en competencias tecnológicas y digitales en España antes de 2027. Estos galardones reconocen a docentes de distintas etapas educativas que destacan por su capacidad para inspirar al alumnado, aplicar metodologías innovadoras y conectar el aprendizaje con los desafíos de la sociedad digital y del mercado laboral.

En la categoría Universidad – Enfoque Tecnológico, el jurado distingue a profesores universitarios que integran de forma ejemplar herramientas digitales, inteligencia artificial, computación en la nube y otras tecnologías emergentes en titulaciones técnicas, favoreciendo el desarrollo de competencias altamente demandadas y acercando la formación académica a los entornos profesionales.

La mención de honor concedida a Santos Pardos reconoce su compromiso con una docencia basada en la innovación, la excelencia pedagógica y la incorporación de tecnologías emergentes como herramientas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y preparar a los futuros profesionales para los retos de la transformación digital.

"Recibo este reconocimiento con humildad y agradecimiento, porque pone en valor una forma de entender la docencia basada en acercar la tecnología real al aula, conectar el aprendizaje con el mundo profesional y ayudar a que el alumnado desarrolle competencias útiles para su futuro", señala Santos Pardos.

El profesor destaca que esta mención trasciende el ámbito personal y supone también un reconocimiento a la importancia de seguir impulsando la innovación educativa en áreas clave como la inteligencia artificial, la computación en la nube, la ciberseguridad y la transformación digital.

"Uno de los grandes retos actuales es conseguir que los estudiantes no solo aprendan conceptos, sino que puedan aplicarlos en escenarios reales, con herramientas actuales y con una visión práctica, ética y responsable de la tecnología", afirma.

En este sentido, considera que este reconocimiento supone un estímulo para continuar fortaleciendo la conexión entre la universidad y el entorno profesional.

"Esta mención me anima a seguir aprendiendo, mejorando y construyendo puentes entre la universidad, la tecnología y el mundo profesional", concluye.