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El proyecto de investigación aplicada en educación, Digital Competence Levels Assessment in School Education (DigiCLASS), GA 101259887, busca responder a un reto urgente en Europa: cómo evaluar de forma válida, comparable y pedagógicamente útil las competencias digitales del alumnado en primaria y secundaria (incluida FP).
Para ello, el consorcio adapta y amplía Pix, una plataforma alineada con DigComp 2.2, y la somete a un proceso de localización, alineamiento curricular y validación en contextos nacionales distintos (Italia, Austria y España). El proyecto investiga qué modelos de evaluación (diagnóstica, formativa y certificadora) son más eficaces para integrar la evaluación de la competencia digital en la enseñanza, cómo influyen en el aprendizaje y qué condiciones (currículo, profesorado, centro, herramientas) facilitan su adopción.
A través de pilotos en centros educativos, análisis de resultados, evidencias de uso y la construcción de una comunidad europea de práctica, DigiCLASS generará conocimiento y recomendaciones metodológicas y de política educativa para escalar un modelo europeo de evaluación de competencias digitales.
Socios del proyecto
Además, participan como socios asociados (sin financiación) Dansk IT (Dinamarca), el Federal Ministry of Education, Science and Research – Bundesministerium für Bildung (Austria), el Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation Pédagogiques et Technologiques (Luxemburgo), el Ministerstvo Školstva, Výskumu, Vývoja a Mládeže SR (Eslovaquia), la Lifelong Learning Platform (Bélgica), el Ministero dell’Istruzione e del Merito (Italia), el Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Espace (Francia), el Ministère de la Communauté Française (Bélgica) y la Vlaamse Gemeenschap (Bélgica).
Convocatoria: ERASMUS + PROGRAMME: ERASMUS-EDU-2025-PI-FORWARD-DIGITAL-SC