Máster de Formación Permanente en Atención de Enfermería en Urgencias y Emergencias

Con el Máster de Enfermería en Urgencias y Emergencias el alumno podrá adquirir un conocimiento específico y avanzado, que le permitirá desenvolverse de manera segura y profesional en este ámbito. A través de este máster de enfermería de urgencias, el estudiante perfeccionará tanto la función asistencial como la gestora, desarrollando competencias, habilidades, actitudes y aptitudes.

Además, el alumno recibirá una formación completa a través de la cual conocerá todos los protocolos, procesos y procedimientos clínicos, que han demostrado ser los más adecuados por su eficacia en los pacientes graves. Para ello, utilizará conceptos teóricos que, posteriormente, llevará a la práctica en la toma de decisiones.

A través de una metodología online, que le permitirá compaginar sus estudios con otras actividades, el estudiante contará con una atención personalizada por parte de los profesores, que son profesionales en activo. Además, este programa puntúa en las bolsas de empleo.

Ser titulado universitario (diplomado o graduado) en Enfermería.

1. Gestión de los servicios de urgencias y emergencias
   1. Modelos de sistemas sanitarios comparados
   2. Fundamentos de gestión clínica
   3. Herramientas de gestión y aplicación a urgencias (I)
   4. Herramientas de gestión y aplicación a urgencias (II)
   5. Modelos de gestión de urgencias
2. Intervención de enfermería en la urgencia y emergencia
   1. Concepto de urgencia, emergencia y catástrofe.  Escalas de gravedad
   2. Sistemas integrales de urgencias y emergencias
   3. Procedimientos específicos  en la asistencia a urgencias 
3. Atención psicosocial en situaciones de urgencia y emergencia
   1. Atención psicosocial en la urgencia y emergencia: conceptos básicos
   2. El estrés en situaciones de urgencia y emergencia
   3. Intervención en situaciones específicas
   4. El desgaste del profesional dedicado a la atención urgente
   5. Primeros auxilios psicológicos
   6. Comunicación: Técnicas y aspectos específicos de la comunicación con niños
4. Enfermería en el Soporte Vital Avanzado 
   1. Soporte vital básico y avanzado en el adulto
   2. Soporte vital básico y avanzado pediátrico
5. Atención de enfermería en situaciones de urgencia cardiorespiratoria
   1. Características diferenciales del paciente cardíaco
   2. Atención al síndrome coronario agudo
   3. Crisis hipertensiva
   4. Insuficiencia cardíaca y edema de pulmón
   5. Urgencias respiratorias
6. Atención de enfermería en otras situaciones de urgencia
   1. Atención y cuidados al paciente diabético
   2. Atención y cuidados en las urgencias neurológicas
   3. Atención y cuidados en las urgencias  digestivas y urológicas
   4. Intoxicaciones
7. Cuidados de enfermería en el paciente crítico
   1. Características diferenciales del paciente crítico
   2. Monitorización básica, hemodinámica y neurológica
   3. Fármacos, fluidoterapia y electrolitos
   4. Control de los riesgos para enfermería y para el paciente crítico
8. Procedimiento de enfermería en el paciente crítico
   1. Procedimientos de enfermería en los accesos venosos centrales
   2. Procedimientos de enfermería en los pacientes con drenaje torácico
   3. Atención y cuidados al paciente con ventilación asistida
   4. Procedimientos de enfermería en vía aérea
9. Atención a múltiples víctimas y catástrofes
   1. Introducción a la Urgencia, Emergencia y Catástrofe
   2. Clasificación de bajas y triage. 
   3. Traslado y transporte sanitario
   4. Aspectos psicológicos de la atención en catástrofes
   5. Agresiones NBQ
10. Atención al politraumatizado y víctima del accidente de tráfico
    1. Atención urgente en lesiones y heridas
    2. Atención en patología por temperaturas extremas
    3. Traumatismos graves: TCE, LMA, Otros traumatismos
    4. Atención en entornos especiales
    5. Sedoanalgesia en el trauma grave
    6. Enfermería y Medicina Forense en catástrofes
11. Metodología de investigación en Ciencias de la Salud
    1. Metodología de la Investigación
    2. Introducción a la Epidemiología
    3. Documentación científica
    4. La Investigación en Ciencias de la Salud. Tipos de estudios de investigación
    5. Difusión de la información científica
12. Algoritmos, análisis clínicos y técnicas más frecuentes en enfermería de urgencias
    1. Algoritmos en enfermería de urgencias
    2. Análisis clínicos en enfermería de urgencias
    3. Técnicas más frecuentes en enfermería de urgencias

Mónica Jiménez
Coordinadora de los estudios USJ online 
Máster Título Propio en formación del profesorado en Secundaria. Diplomada en enfermería especialista en Enfermería del Trabajo. Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, y es Auditora en Sistemas de Gestión de PRL, ejerce su trabajo como enfermera en una Mutua desde hace más de 26 años; trabajo que compagina desde hace 7 años con la docencia postgrado en la línea USJ Salud.

Christian Pallarés
Graduado en Terapia Ocupacional. Máster en gerontología social. Máster 
en neurorrehabilitación logopédica y análisis de funciones vitales; Terapia orofacial y miofuncional para médicos. Con experiencia asistencial en diversos ámbitos como: ictus, geriatría, personas sin hogar, trastorno mental grave 
y discapacidad intelectual. Amplia experiencia como docente en formación, tanto reglada, como no reglada.

Javier Bascuas
Doctor en Medicina, especialista en Medicina del Trabajo. Inició su labor profesional como como Ayudante de Cirugía General continuándola como médico del trabajo en General Motors España, llegando a ser director del Departamento de Prevención de PSA Vigo, trabajo que ha compaginado durante más de 20 años con la docencia de alumnos tanto pregrados como postgrados.
En la Universidad San Jorge, es docente en los Grados de Enfermería y Fisioterapia e investigador, y ha sido director del Máster Universitario en Investigación de la Universidad San Jorge y del Máster Universitario en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Críticos además de dirigir tres Tesis Doctorales.
Su experiencia investigadora se ha centrado en la salud en diferentes grupos: Aragon Workers Health Study, Grupo consolidado B-06 del Gobierno de Aragón, Programa DEMOS USJ y actualmente forma parte del Grupo INDIVO de la USJ. Ha publicado numerosos artículos sobre Cirugía General, Patología Médica, Traumatología, Ergonomía y Psicosociología aplicada, Salud Ocupacional, Urgencias y Emergencias en obras especializadas y en revistas científicas.

Lidia Meleida Rubio
Trabajadora Social en el Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón. Anteriormente, Educadora Social en el Consejo de la Juventud Aragón y Ser-vicio Especializado de Menores del IASS de 1996 a 2018. Licenciada en So-ciología y formadora freelance, impartiendo cursos sobre intervención social, educación familiar, educación y promoción de la salud, habilidades sociales (hh.ss.) y resolución de conflictos.

Minerva Morago
Trabajadora Social y Master en Atención Integral Centrada  en la persona ,  lleva mas de 17 años trabajando con personas mayores, siempre vinculada a la Fundación Rey Ardid, ha ocupado varios puestos dentro de la organización siendo los mas destacables la dirección de diferentes centros de mayores y en la actualidad ostenta la dirección técnica del área de mayores.

Sara Blasco
Diplomada Universitaria en Enfermería por la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza en 2005. Especialista en Enfermería del Trabajo desde 2011. Diploma de Especialización en Accidentes de Tráfico: Emergencias, Reanimación y Transporte Sanitario por la Universidad de Zaragoza. Título Experto Universitario en Enfermería en Emergencias Extrahospitalarias por CEU Universidad Cardenal Herrera. Técnico Superior en imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear. Experiencia profesional como enfermera en el ámbito de urgencias, hospitalización y enfermería del trabajo.