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Profesora de las asignaturas:
Formación académica:
Licenciada en GEOGRAFÍA E HISTORIA por la Universidad de Zaragoza (1993)
Su línea de investigación está centrada en la innovación educativa desarrollando experiencias pedagógicas tanto para la integración y desarrollo de las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como en la implementación de proyectos de Aprendizaje–Servicio.
Es autora de publicaciones relacionadas con la educación de la inteligencia espiritual en el contexto escolar, con el patrimonio religioso-cultural como oportunidad para educar, aprender y sensibilizar y con el Aprendizaje-Servicio.
Ha publicado artículos sobre la educación de la inteligencia espiritual y el Aprendizaje-Servicio en obras especializadas y en revistas científicas nacionales e internacionales. Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre estos temas.
Otros méritos
Ha participado en el Proyecto de elaboración del currículo de ESO y Bachillerato de la Comunidad Autónoma de Aragón, en la modalidad de Proyectos de Innovación.