Cheikh-Khamis Cases Fátima
Coordinadora de español y de pruebas internas y de admisión. Docente de lengua española.
Profesora de español como segunda lengua para alumnos de intercambio y de Ciencias de la Salud
Doctora en Lingüística general e hispánica por la Universidad de Zaragoza. Actualmente es también coordinadora de las pruebas de idiomas para las pruebas de acceso a la Universidad San Jorge.
Su línea de investigación está centrada en la lingüística cognitiva aplicada a la enseñanza de segundas lenguas. Ha publicado numerosos artículos sobre el análisis construccional de los verbos pseudocopulativos de cambio en español y su aplicación a la enseñanza del español L2, así como sobre el análisis de materiales docentes en obras especializadas y en revistas científicas.
Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre enseñanza del español, lingüística general y lingüística cognitiva y ha publicado en revistas de referencia del ámbito. En 2018 la Asociación de Lingüística Cognitiva (AELCO) le concedió el premio al mejor póster de investigación predoctoral y en 2022 el premio a la mejor presentación oral de investigación predoctoral.
