Competencias

  • Capacidad de reconocer y aplicar los principios básicos de CLIL en el aula bilingüe para facilitar la comprensión del alumnado.
  • Capacidad de integrar y valorar la presencia de dos lenguas en el aula con naturalidad.
  • Capacidad de diseñar y adaptar materiales para el aula bilingüe con destreza y eficacia.
  • Capacidad de comunicarse en el aula bilingüe con seguridad y fluidez.
  • Capacidad de evaluar al alumnado en el aula bilingüe aplicando diferentes métodos de evaluación para el aprendizaje.

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1 Módulos y claustro docente 3 Proceso de admisión