Salidas profesionales y competencias

Ámbito de la salud:

  • Gabinetes de psicología no sanitarios
  • Neuropsicología
  • Psicología de las drogodependencias
  • Psicología y envejecimiento
  • Intervención psicológica en emergencias y catástrofes

Ámbito de la Psicología de la Educación:

  • Psicología educativa en las instituciones educativas, integrado en los departamentos o equipos de orientación educativa, centros de atención temprana, etc.
  • Psicología educativa en otros contextos, para diseño de programas de orientación, intervención en otras instituciones con servicios educativos, tecnología educativa, etc.

Ámbito de la Psicología Social y Organizacional:

  • Psicología de la Intervención Social, en distintas áreas tales como servicios sociales, unidades de igualdad, trabajo con inmigrantes o poblaciones culturalmente minoritarias, maltrato psicológico, drogodependencias, infancia, juventud, mujer, familia, personas con discapacidades, mayores, inmigrantes, asociaciones de enfermos, cooperación al desarrollo, etc.
  • Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y de los Recursos Humanos. En empresas y consultorías con tareas tales como: Promoción de liderazgo y equipos de trabajo, recursos humanos, selección de personal y formación, emprendimiento e innovación social, nuevos yacimientos de empleo, riesgos laborales, ergonomía, calidad, etc.
  • Psicología del consumo, publicidad y marketing.
  • Psicología Jurídica. En juzgados, tribunales, instituciones penitenciarias, policía y fuerzas armadas, centros de peritaje psicológico, despachos de abogados, etc.
  • Psicología de la Actividad Física y el Deporte. Entidades deportivas, culturales, turísticas y de ocio.
  • Psicología del Tráfico y de la Seguridad. En Dirección General de Tráfico, centros de reconocimiento, compañías de seguros, centros de formación de conductores, etc.
  • Psicología ambiental. Ámbitos relacionados con el urbanismo: Revalorización de espacios, movilidad urbana, gestión de la seguridad pública, gestión de residuos, etc.
  • Coaching. Asesor o consultor personal. Profesional que trabaja fundamentalmente el área personal del individuo proporcionándole estrategias para explotar los recursos personales disponibles y de su entorno con la finalidad de potenciar sus capacidades.
  • Investigación. En centros de investigación y docencia.

 

COMPETENCIAS

Competencias generales:

  • Trabajar en equipo
  • Adherirse a y promover los estándares éticos de la psicología integrándolos en la propia práctica profesional y reconocer los aspectos positivos inherentes a la diversidad y la multiculturalidad respetando y apreciando las diferencias.
  • Adaptarse a todo tipo de situaciones profesionales incluyendo situaciones complejas no conocidas previamente.

Competencias específicas:

  • Reconocer los diferentes campos de aplicación de la Psicología en los individuos, grupos, comunidades y organizaciones en los distintos contextos: educativo, clínica y salud, organizaciones y comunitario.
  • Indicar e interpretar los elementos diferenciadores del contexto donde se desarrollan las conductas individuales, los procesos grupales y organizacionales.
  • Identificar y recopilar las necesidades, demandas, diferencias y recursos de los destinatarios en los diferentes ámbitos de aplicación.
  • Liderar y asesorar en la gestión de equipos mediante la anticipación y resolución de los conflictos, reconociendo los aspectos positivos de la diversidad, nutriendo el talento individual, reforzando consensos y estableciendo metas compartidas.
  • Analizar e interpretar información cuantitativa en el contexto disciplinar e interdisciplinar extrayendo conclusiones relevantes para desarrollar una amplia variedad de tareas y funciones profesionales.
  • Comunicar temas profesionales en forma oral y escrita de manera eficaz en inglés tanto a un público especialista como no especialista.
  • Entender textos propios de la disciplina y la profesión psicológica en inglés reconociendo la terminología especializada.
  • Identificar la influencia de los factores históricos, sociales y culturales sobre el fenómeno educativo.

 

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1 Plan de estudios 3 Atención Personalizada