Ya está disponible la guía de Orientación a profesores y educadores sobre cómo implementar el Modelo Pedagógico y Didáctico de Enseñanza y Aprendizaje Participativo (PD&P) en las escuelas secundarias y cómo utilizar el Método Basado en la Indagación para la enseñanza de religiones.
El enfoque se pondrá a prueba en las escuelas. Después de la prueba piloto, la guía se revisará para producir un Manual real para transferir y explotar los resultados del proyecto.
La guía ha sido desarrollada en el marco del proyecto LIFETWO, financiado por el programa Erasmus + en el que participa Universidad San Jorge.
