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La Universidad San Jorge participa en el XIV Encuentro de la Red SAPDU en Valencia

4 de abril de 2025

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La Universidad San Jorge participa en el XIV Encuentro de la Red SAPDU en Valencia

Andrea Velilla, coordinadora del Servicio de Atención a Estudiantes con Necesidades Específicas (SAENE), y Yasmina Tejero, miembro del mismo, han representado a la Universidad San Jorge en el XIV Encuentro de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU), celebrado recientemente en Valencia.

La Red SAPDU, integrada por los servicios de apoyo a personas con discapacidad de 61 universidades españolas, constituye un espacio de reflexión, cooperación e impulso de políticas inclusivas en el ámbito universitario. En esta edición, se han abordado cuestiones clave para el presente y futuro de la inclusión en la educación superior.

Entre los temas tratados destacaron el enfoque centrado en la persona y el papel de la universidad como promotora de la inclusión y correctora de desigualdades. También se analizó el impacto de la LOSU (Ley Orgánica del Sistema Universitario) y la preocupación por un retroceso hacia modelos rehabilitadores que contravienen los principios de autonomía y empoderamiento.

Desde una perspectiva crítica y constructiva, se insistió en que la discapacidad no reside en la persona, sino en el entorno, y que es urgente eliminar las estructuras mentales y culturales que siguen actuando como barreras para la accesibilidad.

Asimismo, se subrayó el valor de la educación como principal vía para alcanzar la inclusión y superar la exclusión, tal y como destacó Isabel Martínez Lozano, directora de programas con universidades y promoción del talento joven en  ONCE durante su intervención. Por último, se destacó la irrupción de la inteligencia artificial como un recurso imprescindible para optimizar la labor de los servicios de apoyo y mejorar la eficiencia de su trabajo diario.

La participación de la Universidad San Jorge en este foro nacional reafirma su compromiso con la inclusión y el desarrollo de una universidad cada vez más accesible, equitativa y centrada en las personas.

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