Universidad San Jorge

Curso intensivo de inglés nivel B2

Información


La metodología de enseñanza se basa en un enfoque comunicativo y práctico en la que los alumnos trabajan en grupo, en parejas mediante la realización de ejercicios de simulación y trabajo en grupo. De este modo, utilizan y practican la gramática, el vocabulario, las funciones y las estructuras propias del nivel. Las clases se basarán en actividades comunicativas en las que los alumnos tienen que participar activamente. En todo momento el profesorado pondrá énfasis en el uso del inglés en clase. Las clases se desarrollarán usando un libro de texto o material propia y estarán complementadas por ejercicios y tareas de refuerzo.

Al finalizar el curso todos los participantes realizarán un prueba sobre los contenidos del programa y recibirán un certificado de APTO/NO APTO.
 

ECTS: 2 ECTS   PRECIO: 180 €

HORAS PRESENCIALES: 40 horas HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO: 10 horas

PÚBLICO OBJETIVO/REQUISITOS DE ADMISIÓN: Alumnos USJ

FECHAS: Del 18 al 28 de junio de 2012.

HORARIO: De lunes a jueves, de 9:00 a 14:15 h.

SEDE/LUGAR DE IMPARTICIÓN: Universidad San Jorge

PROFESORADO/PONENTES:

ATENCIÓN A INTERESADOS:

PERIODO Y LUGAR DE MATRÍCULA:
Secretaría General Académica. Del 23 de mayo al 14 de junio (14:00 h.).
 

Objetivos


Comprensión auditiva: Comprender discursos y conferencias extensos de temas conocidos. Comprender casi todas las noticias de televisión y programas sobre temas actuales. Comprender películas en las que se habla un inglés estándar.
Comprensión de lectura: Leer artículos e informes sobre problemas actuales. Comprender prosa literaria contemporánea.
Interacción oral: Participar en conversaciones con cierta fluidez y espontaneidad. Tomar parte activa en debates sobre temas cotidianos. Explicar y defender su punto de vista.
Expresión oral: Presentar descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados con su especialidad. Explicar un punto de vista sobre un tema exponiendo las ventajas y desventajas de varias alternativas.
Expresión escrita: Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con sus intereses. Escribir redacciones o informes transmitiendo información o proponiendo motivos que apoyan o refuten un punto de vista concreto. Escribir cartas destacando la importancia de determinados hechos y experiencias.
 

Programa


CONTENIDOS COMUNICATIVOS:

  • Entender y expresar hechos, ideas y puntos de vista en detalle.
  • Hablar de planes para el futuro.
  • Especular sobre situaciones y personas, expresar preferencias, deseos, arrepentimientos.
  • Describir procesos.
  • Mostrar propósitos, consecuencias, razones y contrastes.
  • Dar ejemplos, sugerencias y consejos.
  • Hacer comparaciones.
  • Debatir temas, mostrar acuerdo, desacuerdo, ventajas, desventajas.
  • Narrar acontecimientos en el pasado.

CONTENIDOS GRAMATICALES:

  • Consolidación de los tiempos verbales: presente, pasado y futuro. El futuro continuo y el  futuro -perfecto simple y continuo.
  • El pasivo.
  • Verbos modales.
  • El uso y omisión del artículo definido.
  • Gerundio y infinitivo.
  • Oraciones condicionales.
  • El estilo indirecto.
  • Consolidación de conectores.
  • Colocación de verbos y preposiciones.
  • Colocación de adjetivos y preposiciones.
  • Phrasal verbs.

CONTENIDOS LÉXICOS:

  • Las relaciones entre las personas: problemas e inquietudes.
  • Manifestaciones artísticas.
  • Los medios de comunicación.
  • Temas de actualidad.
     
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