Competencias

El estudiante a lo largo de la carrera irá desarrollando sus competencias y será capaz de resolver problemas profesionales de forma autónoma y responsable, lo que le capacitará para colaborar en su entorno profesional y en la organización del trabajo.

Competencias son el conjunto de aprendizajes de cada persona que incluyen:

• Conocimientos
• Habilidades
• Destrezas
• Valores
• Aptitudes
• Actitudes

Método Docente

Si el alumno es el protagonista de su aprendizaje, la metodología de enseñanza – aprendizaje debe estar condicionada por el “cómo se aprende”.

Aula:

• Clase magistral
• Debates
• Aprendizaje basado en problemas (PBL)
• Defensas orales
• Estudio de casos reales
• Contrato de aprendizaje

Taller:

• Investigación y búsqueda de información
• Aprendizaje orientado a Proyectos (POL)
• Trabajo en grupos
• Estudio independiente
• Simulaciones:Role-playing
• Webquest
• Método del caso
• Ejercicios prácticos
• Preparación de trabajos
• Juegos de aprendizaje
• Prácticas y pruebas de laboratorio

Tutorías

El tutor es el profesor que se implica activamente en el proceso de desarrollo, maduración, orientación y aprendizaje de cada uno de los alumnos que se le han encomendado.

• Inicio de la carrera - El tutor facilita:
• Que los alumnos puedan adaptarse al centro y al nuevo paradigma formativo.
• Que los alumnos conozcan el ambiente y estilo universitario.
• Que los alumnos inicien cuanto antes su proceso formativo y su vida universitaria.

• Durante la carrera - El tutor apoya y orienta a los alumnos:
• Para que configuren su itinerario formativo personal dentro del plan de estudios.
• Para elegir su itinerario de especialización, con formación o prácticas externas.
• Para ampliar sus actividades formativas con asistencia a congresos, seminarios, ...

• Al final de la carrera - El tutor orienta a los alumnos:
• Para la transición al mundo laboral
• Para que mantengan su actitud de aprendizaje para toda la vida, orientando hacia postgrados o hacia formación específica complementaria.