Sistema docente

El método de aprendizaje es la participación activa de los alumnos durante cada clase mediante la realización de tareas comunicativas que reflejan distintas situaciones de la vida real. De este modo, los alumnos aprenden haciendo, estudiando tanto gramática como vocabulario, evaluando sus errores y corrigiendo su pronunciación y registro.

Nuestra metodología está basada en un enfoque comunicativo en el que se estimula la creatividad y la perseverancia en el aprendizaje. Por lo tanto, nuestro profesorado motiva la interacción constante dentro del aula con el fin de convertir al alumno en el principal protagonista de su aprendizaje y no un receptor pasivo que sólo escucha y toma apuntes. Las actividades que se realizan individualmente, en parejas o en grupos pondrán en funcionamiento no sólo los conocimientos gramaticales y léxicos de los alumnos, sino también todas las estrategias necesarias para que cada alumno logre comunicarse y entender cuando escucha, lee, habla o escribe.

Sistema de evaluación

Nuestro sistema de evaluación tiene en cuenta el progreso de los alumnos desde el principio hasta el final del curso mediante los siguientes pasos:

• Diagnóstico: prueba de nivel y análisis de necesidades. Al principio del curso el alumno realiza una prueba que determina el nivel que debe estudiar. También realiza una encuesta sobre su forma de aprender y aquellas destrezas que quiere mejorar.
• Progreso: seguimiento de lo que se aprende y cómo se aprende basado en la evaluación continua.
• Aprovechamiento: balance de lo que se ha aprendido que se reflejará en la nota final.

Las pruebas de evaluación continua y el examen final reflejan el enfoque utilizado en las clases y por lo tanto el alumno debe demostrar que ha alcanzado el nivel requerido en las cuatro destrezas lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir).